In den nächsten Tagen werden die Informationen zum neuen Weiterbildungsstart 2010 aktualisiert. Ab dem 28. September können Sie Ankündigungsflyer über die Fachstelle beziehen.
Königskinder, Musterknaben und Wilde Kerle
Qualifizierende Weiterbildung zum Jungenarbeiter
Zertifizierung durch die Liga der Wohlfahrtsverbände
Alle reden davon, dass Jungen anders als Mädchen sind - doch was brauchen sie wirklich? Wer dieser Frage nachgeht, tritt in einen Dschungel verschiedenster Nuancen und Beschreibungen, die mit “Jungenarbeit”, “die Arbeit mit den Jungen”, “geschlechtssensible” oder “geschlechtsbezogene Arbeit” bezeichnet werden.
Praxisorientierte Weiterbildung
Auf der Basis theoretischer Zugänge und langjähriger Praxiserfahrungen mit Jungenarbeit bieten wir eine anwendungsorientierte Weiterbildung für geschlechtssensible[1] Arbeit mit Jungen an. Wir vermitteln in der Weiterbildung Fach- und Methodenkenntnisse und bieten den notwendigen Raum für Reflexion und (eigene) Projektentwicklung.
Module einzeln oder gesamt
Wir bieten eine Weiterbildung in Form von Modulen an. Hierbei handelt es sich um in sich geschlossene Einzelbestandteile der Weiterbildung. Diese können z.T. einzeln besucht (FT, WB[2]) oder in Kombination als gesamte Weiterbildungsfolge (ca. 2 Jahre) mit einem qualifizierenden Abschluss als Jungenarbeiter / Geschlechtsbewusste Arbeit mit Jungen genutzt werden.
Da geplant ist den Zyklus der Module zu wiederholen, besteht jeweils zu den offenen Modulen (FT, WB²) die Möglichkeit, in die Weiterbildung einzusteigen[3].
Für Sie geplant
Dabei setzen wir den Fokus auf Männer in sozialen, pädagogischen und psychologischen Berufen, die in ihrem Arbeitsfeld mit dem Verhalten von Jungen konfrontiert sind, mit Jungen arbeiten und/oder Angebote/Aktionen für Jungen durchführen wollen. Fachtage und Weiterbildungstage (FT, WB) sind als einzelne Module für Frauen geöffnet, in denen es geschlechtshomogene Arbeitsphasen geben kann.
Was Sie mitnehmen
Sie werden in den einzelnen Modulen dem Phänomen der Geschlechter auf dem Grund gehen und u.a. Antworten auf die Fragen bekommen: Warum ticken Jungen anders als Mädchen? Wie entstehen diese Unterschiede? Müssen Jungen immer aggressiv sein? Sind Jungen die unsozialeren Wesen? Was kann ich in meinem konkreten professionellen Handeln tun, um den Jungen gerecht zu werden? Wie kann ich die Perspektive von Jungen erweitern?
Praxiserfahrungen machen
Wir halten es für sehr wichtig, sich nicht nur theoretisch mit Jungenarbeit auseinander zu setzen, sondern begleitet konkrete Praxiserfahrungen zu sammeln und zu reflektieren. Dafür bieten wir konkrete Praxisfelder an oder Sie bringen Ihre Projektidee mit. Wir können Sie dabei, über das in der Weiterbildung integrierte Coaching hinaus, individuell begleiten, damit Sie Ihre Praxiserfahrungen effektiv in Ihrem eigenen Arbeitsstil umsetzen können.
Ziel
Ziel ist es, neben der Handlungserweiterung in der "Alltagsarbeit", Angebote für Jungen im geschlechtshomogenen und gemischtgeschlechtlichen Setting zu erarbeiten und mit Qualitätsindikatoren in der Praxis umzusetzen. Dabei werden Sie Ihre eigenen Fragen zu Junge, Mann und Männlichkeit einbringen und in der Umsetzung den Jungen ein positives, an Ressourcen orientiertes Bild von Männlichkeit vermitteln können.
Das ganz besondere
Mit dieser Weiterbildung erhalten Sie integriert ein vielfältiges Know How in 5 Bereichen: Theorie, Methoden, Reflexion, Praxisentwicklung und Fachaustausch. Mit dem Abschluss sind Sie fit, individuell und qualifiziert Jungenarbeit im geschlechtshomogenen oder gemischtgeschlechtlichen Arbeitsfeld anzubieten.
Das Team
Für die gesamte Weiterbildung werden wir Ihnen als Zweier-Team[4] zur Verfügung stehen. Für einzelne Module werden wir Fachkräfte dazuholen, um Ihnen ein breites und fundiertes Wissens- und Erfahrungsspektrum zu präsentieren
Für Frauen
Wir sind (nach mehrmaliger Anfrage) gerade dabei eine Weiterbildungsreihe zu geschlechtsbewusster Arbeit mit Jungen für Frauen zu planen. Bei Interesse können Sie sich gerne bei uns informieren.
Abschluss
Sie bekommen ein ausführliches Zertifikat mit den Inhalten und der konkreten Ausgestaltung der Weiterbildung sowie eine Zertifizierung durch die Liga der Wohlfahrtsverbände ist bei vollständiger Teilnahme.
[1]meint den Bezug zum Geschlecht und die Reflexion der eigenen Geschlechterrolle in der Arbeit, Geschlechterstereotypen sollen dabei kritisch hinterfragt werden
[2]Weiterbildungstage (WB), Fachtage (FT), Praxisworkshop (PW), Methodentage (MT), Reflexion (R)
[3]abhängig von den Kapazitäten und der Gruppe
[4]siehe letzte Seite